La integralidad de mi cuerpo me identifica.
Los seres humanos nos preguntamos sobre tantas cosas: ¿Cuánto vale algo? ¿Cuánto dura una lección? ¿Qué altura tiene un árbol? ¿A qué temperatura hierve el agua? ¿Cómo mejorar las cosechas? ¿Cuáles de las plantas que nos rodean son medicinales, cuáles comestibles y cuáles venenosas? ¿Por qué la gente en lugar de amarse se odia y en lugar de ayudarse se envidia? Y tantas otras preguntas. Pero, las preguntas más importantes que todo ser humano debe hacerse son:
¿Quién soy?
¿Cómo soy?
¿Te
has hecho alguna vez tales preguntas? ¿Cuáles han sido tus respuestas? Ese es
el objeto de nuestra lección en el día de hoy.
Cuando nos preguntan: ¿Quién eres tú? Las respuestas que se dan más a menudo son:
· Soy fulano de tal... |
Ese es tu nombre ¿Pero tú? |
· Soy de... |
Allí naciste ¿Pero tú? |
· Soy hijo de.... |
Esos son tus padres ¿Y tú? |
· Vivo en... |
Allí vives ¿Pero tú? |
· Soy estudiante, trabajador... |
Eso haces ¿Pero tú? |
· Soy hombre, mujer... |
Ese es tu sexo ¿Pero tú? |
· Soy niño, joven... |
Esa es tu edad ¿Pero tú? |
No te
estoy preguntando qué eres, ni dónde vives, ni qué haces sino ¿QUIÉN ERES?
HE AQUÍ ALGUNAS
RESPUESTAS...
Con
algunas de sus implicaciones... (Al final añade otras para enriquecer las
implicaciones).
SOY
UN CUERPO. Ello implica: ocupar un espacio; estar en un mundo...
SOY
UN SER VIVO. Ello implica: sentir, sufrir, enfermarse, nacer, morir...
SOY
AFECTIVO. Ello implica: alegrarse, entristecerse, angustiarse...
SOY
COMUNICATIVO. Ello implica: expresarse, manifestarse...
SOY
INTELIGENTE. Ello implica: resolver problemas, analizar, aprender, crear...
SOY
RACIONAL. Ello implica: preguntarse, responderse, argumentar...
SOY
LIBRE. Ello implica: tomar decisiones, responsabilizarse...
SOY
PRODUCTIVO. Ello implica: creatividad, iniciativa, esfuerzo...
SOY
SOCIAL. Ello implica: relacionarse, participar, ser solidario, tener amigos...
SOY
MORAL. Ello implica: obrar a conciencia, seguir principios y valores...
SOY
ESTÉTICO. Ello implica: admirar, contemplar...
SOY TRASCENDENTE. Ello implica: esforzarse por ser más, proyección hacia el futuro, cultivarse...
Actividad en clase:
1. Elaboro mi autobiografía en el cuaderno teniendo en cuenta el siguiente esquema:
a. Nombres
completos.
b. Edad.
c. Nombre
de mis padres.
d. Cualidades
que poseo.
e. Defectos que poseo.
f. Cuenta tu historia
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